先介绍一下我们学校，我们学校离县城较近，属于城乡结合部。因为离县城较近，好多学生都到县城读书了，剩下的学生是真正的留守儿童。全校共有六个班级，学生共计20多名。留守孩子有时候很可爱,调皮。他们的家长长期在外打工,学校真的就是孩子们的第二个“家”。
校长为“六一儿童节”讲话。右边的老师是我们学校的音乐老师，她还担任一年级语文课。乡村学校的老师是多面手。
低年级的小朋友在表演节目。
演唱的歌曲是《歌声与微笑》。
乡村小朋友因为才艺有限，背诵课文古诗词，也算一种才艺了。要培养孩子们上台表演的勇气。说实话，乡村学生的才艺低于城市学生。
观众席上一个二年级的女生。
五六年级四个女生在老师的指导下，表演舞蹈《蓝精灵》。
四位女生在表演。这是我们学校最有才艺的几个女孩了，动作比较协调。表情自然，舞蹈整体较为流畅。
四年级的四位小朋友表演节目。
中间的胖一点的女孩拿着话筒，一般拿话筒的小孩都比较开朗，勇敢。他们演唱的歌曲是《朋友》，虽然唱的不是太好，不过还是值得表扬的，有勇气上台表演的小孩已经很厉害了。
音乐老师在给三年级的女生做指导，她马上要唱歌了。
五年级的两位男生，表演的才艺是背诵古诗词，他们两个要背诵6篇课本上的古诗词。
要让每一个乡村学生都有上台的机会，学生少，不能落下一个学生。如果没有才艺，就背一篇课文吧。
观众席上的同学们。全校就剩下这么多学生了。这就是我们的教室，后面有学习园地，还有一个灭火器。几个同学在交流。
二年级的语文老师给一个小女孩梳头发。
愉快的时间很短暂的，两节课很快都过去了。同学们都玩的很开心，对于六年级的3位同学来说，这是他们最后一个儿童节了。过了暑假就要读七年级了。