在多方热情的参与和支持下，慢慢圆梦学堂毕业礼顺利开展。本次毕业礼透过“圆梦学堂”记录视频与大家重温近四个月的课堂点滴，学生们也进行了古诗朗诵、歌曲独唱、舞台剧等才艺节目表演，与大家一起分享近4个月的成长与变化。付出终有收获，毕业礼还设置了颁奖环节，肯定每一位患儿学生的付出与进步。当孩子们第一次拿到属于自己的奖状，家长和孩子们脸上都露出了欣慰的笑容。
回顾本期“圆梦学堂”近4个月的历程，在年8月“圆梦学堂”启动后，收到近50名患儿的报名信息。经过招生与面试后，最终有28名脑损伤患儿成功入选。“圆梦学堂”根据患儿的年龄与能力，划分幼儿班（3-5岁）和幼小衔接班（5-9岁）。圆梦课堂内容设置恒常课堂和户外大课堂等多种形式，共计开展40节课堂，超人次志愿者助教参与，合计服务人次。除此以外，启创医务社工还联动瑜伽老师、颂钵、园艺等资源，开展家长放松减压平衡小组，让特殊儿童家庭得到更全面的关怀。
一届又一届的“圆梦学堂”成功举办，离不开南海区妇幼保健院及儿康科、广州尚贤慈善基金会、圆梦学堂幼教志愿团队等多方力量的参与及支持。
“圆梦学堂”是在启创医务社工团队与南海区妇幼保健院儿康科共同打造的“3+1”全人康复服务模式支持下，通过跨团队合作方式，联动“医护+服务顾问+幼教导师团队+助教志愿者”多方力量，在院内搭建的特殊儿童学前教育服务平台。
目前已组建有一支院内学前教育导师团队，包括1名具有20多年学前教育背景的幼儿园园长，以及6名专业幼儿园老师。项目团队与科室共同搭建起有医教结合特色的院内特殊儿童学前教育的服务框架。项目团队根据脑损伤患儿的疾病特点与成长教育，结合幼儿园教学的五大领域（健康、生活、社会、语言、艺术）制定调整课程内容。自年第一届圆梦学堂开展至今，共计为名患儿提供圆梦学习支持。现已组织开展节学前教育课堂、48次生活技能训练打卡服务，其中30%的适龄患儿在参加圆梦学堂后已顺利回归到校园，或获得保留学位。
关于圆梦学堂，各方代表有话要说（感受和体会分享）：
南海区妇幼保健院儿康科主任李诺：特殊儿童在成长路上遇到了不少困难。因为孩子们的特殊性，学校、幼儿园资源的紧缺，加之孩子们日常需要康复治疗，以至于孩子们入学道路十分艰辛。在我们南海区妇幼保健院儿童康复科3+1全人康复模式的指导下，结合社工服务、社会力量，年起搭建院内特殊儿童学前教育服务的平台，期望透过这样的平台，让孩子们在日常康复之余，兼顾学前教育。
▲南海区妇幼保健院儿康科主任李诺致辞
广州尚贤慈善基金会理事长顾梓译：衷心感谢各方对“慢慢圆梦学堂”的大力支持。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。孩子们的成长可能会伴随各种各样的变化，希望家长能多靠近孩子的内心，理解他们、倾听他们、解放他们、欣赏他们、鼓励他们，祝孩子们毕业快乐。
▲广州尚贤慈善基金会理事长顾梓译致辞
启创社会服务医务线总主任吴淑婷：在“慢慢圆梦学堂”中，除了孩子们，家长也有了很大的进步，学会了“放手”，从最初上课时的寸步不离，到后续逐渐“放手”，让孩子独立上课。感谢家长愿意走出这一步，愿意