儿童节那天，应儿子的强烈要求，上午我陪他去了游乐园坐摩天轮、玩碰碰车；下午陪他去了书店购买他最喜爱的一套十二本的《科学实验王》；最后在回家的路上拐进肯德基大快朵颐。晚上，儿子带着满足和惬意进入了梦乡，我却怎么也睡不着了——我忆起了我儿时过儿童节的情景。
那时农村孩子的儿童节，学校一般上午只上半天课，下午既不放假也不上课，而是全校师生一起搬着长条凳子，呼呼啦啦来到村子外的小树林里过儿童节。程序是：最开始是校长讲话，至于讲些什么，我们也没有认真去听。同学们坐在林间的空地上，稀稀疏疏的光影打在脸上，温暖又惬意。然后是各班级表演节目，唱歌、跳舞、拔河比赛，画画展示等，应有尽有。所有表演节目的同学，整齐划一地上身穿一件白衬衫，下身穿一条蓝色的长裤，脖子上戴一条红领巾。
那时，我们都有些“小心眼”，别的班级同学表演节目时，即使表演得再精彩，我们也起哄喝倒彩。等轮到自己班级同学上台表演节目，我们就一个劲地拼命鼓掌，恨不得把手掌给拍肿了。记得上三年级那年过儿童节，我还上台表演了一个节目，和几个同学合唱歌曲《让我们荡起双桨》，博得了老师和同学的一致掌声，后来教音乐的李老师还重点培养了我一阵子，打算让我代表学校去县里参加文艺汇演。
对于表演节目，我们并不怎么喜欢，我们热衷的是演出之后的“寻宝”节目——就是老师把写有“笔记本”“铅笔”“橡皮”等奖品的小纸片，提前藏在小树林里，有的藏在树枝丫上，有的埋在树根部的落叶下面，有的藏在树洞里头……各班级依次表演完各自的节目后，校长便一声令下“开始寻宝”，我们便作鸟兽状散开来，眼珠骨碌碌地在树枝上、地面上和树干上梭巡。不一会儿，就听到有同学惊喜地尖叫着“我找到宝了，是一块橡皮”。这时，那个同学附近的同学们都围拢过去，眼睛盯着那个同学展开的小纸片看，眼睛里满是“羡慕”，接着便是一句“我就不信我找不到宝”，于是便更疯狂地寻找。老师们也不闲着，他们跟在同学们身后，当看到哪个同学一无所获、急得抓耳挠腮时，便悄悄过去拉一下他的衣襟，对着他努努嘴或干脆小声告诉他去哪里哪里寻找，更多的时候只是一个眼神或手势的暗示。所以，儿童节那天，我们所有的同学都能获得一个小惊喜，一份小快乐。
虽然我们儿时的儿童节，没有现在的孩子过得丰富多彩，但那半天时间的快乐已经令我们很满足了。
□佟雨航（黑龙江哈尔滨）
本文来源：银川晚报