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适合幼儿的音乐绘本,带领孩子领略古典音乐 [复制链接]

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所谓古典音乐,指的是那些具有优美或者奇特的旋律,拥有崇高情感力量,并能带给人愉悦之感或者引发思考的作品。这其中又以海顿、莫扎特、贝多芬三人的作品最具代表性。虽说科学界对“多聆听古典音乐能促进幼儿智力发育”的论点仍然存在争议,但是不可否认的是,古典音乐确实拥有使人身心愉悦、舒展的魔力。

只不过相比有歌词的流行音乐,主打旋律的古典音乐多少有些晦涩难懂,甚至令不少成年人望而却步,更别说是人生阅历不足的幼儿了。而此次由中译童书出品、奥地利多位作家和插画家联合创作的《听,是谁在开音乐会》系列丛书,却很好地解决了这一问题。

创作者以绘本故事的形式,对音乐进行诠释和解读,使得那些隐晦的音符拥有了想象和理解的根基,最终以浅显易懂、妙趣横生的方式展现在了读者面前。下面以《小夜曲》一册为例,简单地谈谈这套幼儿古典启蒙书的特别之处。

《小夜曲》一书选择了莫扎特的《G大调弦乐小夜曲》作为故事的音乐核心,该曲作为十八世纪中叶器乐小夜曲的典范,是莫扎特所作十多首组曲型小夜曲中最受欢迎的一首。

只不过,不同于《彼得与狼》《天鹅湖》这类依托于故事诞生的作品,《G大调弦乐小夜曲》虽将莫扎特个人所独有的灵性、优雅以及平衡特质淋漓尽致地展现了出来,却始终无法从中发掘出太多思想内涵,这使得乐曲本身缺乏故事性,需要绘本作者及插画家根据自己对音乐的理解,打造出一个与之契合的全新故事。

好在他们不负众望,最终创作出了这本讲述莫扎特在31岁时创作《G大调弦乐小夜曲》时心路历程的绘本作品《小夜曲》。

《G大调弦乐小夜曲》的第一乐章采用了奏鸣曲的形式,曲风华丽典雅。绘本作者有意选择了其中从活泼流畅的转向清新轻盈的旋律片段,伴随着颤音和断奏,既给人一种轻巧诙谐、自得其乐之感,同时也展现出了夜晚莫扎特潜行创作音乐时逐步困倦的过程,特别是结尾的音乐极富推动力,恍若正一步步引导读者进入一个更加虚幻奇妙的世界。

而该乐曲的第二乐章,则属于抒情的浪漫曲风,通过简洁的回旋曲式,营造出了一种甜美的气氛。于是绘本作者承接上一乐章中莫扎特困倦的剧情,描绘出羽毛笔飘然而起,自己书写起动人乐章的奇幻之景,与音乐交相呼应,温柔恬静,犹如轻舟荡漾,宛若清风吹拂,给人宁静、温柔,充满了浪漫气息。

接着便是展现梦境,同时也是展现莫扎特童年经历的第三乐章。最初的音乐由明快、有力和抒情、流畅两种富于对比性的旋律构成,带有舞曲风格,展现出莫扎特幼年练习钢琴时,既会引来周围人羡慕的眼神,同时也会遭到父亲严苛要求的场景;而随后的旋律变得甜美柔和,这无疑同休息时莫扎特和姐姐以及小狗平佩尔玩捉迷藏的轻松氛围相得益彰。至于该乐章的最后一段,则拥有小步舞曲典雅华贵的特性,旋律简洁而流畅,于是乎作者将其想象成小莫扎特跟随家人参加宴会时的场景,充满了青春的活力。

承接第三乐章结尾参与宴会的桥段,拥有回旋奏鸣曲式结构的第四乐章一上来,便用轻巧的跳弓和活跃的回音,将热闹非凡、活泼轻快的宴会场景,展现在读者面前。莫扎特将这一主题在本乐章中重复五次,通过调性的变化使得音乐极具层次感,优美、纤巧而生动。而这种明澈流丽的旋律和无忧无虑的情感,也将莫扎特突然从梦中醒来完成乐曲时的激动与幸福完美的展现了出来,使整个故事在一种极为美妙的情景中画上了句号。

当然,《小夜曲》所讲述的故事不仅是莫扎特灵感闪现的过程,更重要的是,作者也同时强调了天赋和努力同样重要。他虽然3岁起显露极高的音乐天赋,创作之轻松与神速也是同时代人和后辈无法匹及的,但是孩提时期父亲的严格教诲以及他自己的刻苦与勤奋同样不容忽视。莫扎特曾说:“人们以为我的艺术得来全不费功夫。实际上,没有人会像我一样花这么多时间和思考来从事作曲;没有一位名家的作品我不是辛勤地研究了许多次。”

值得一提的是,为了更加真实地展现莫扎特所处时代的人文风貌,绘者在保留儿童绘本中人物形象简单勾勒这一特征的同时,还利用电脑技术为画面增加了大量极具奢华风格的细节——无论是莫扎特衣服上装饰的花边,抑或是艳丽的窗帘和坐垫,以及周围人身上华丽的衣着,乃至背景中满是花纹的房间墙纸,都极具欧洲贵族气息,而这足以见得插画师的用心。

而书中内文的

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